『青蘋果yy6090理論』介紹:故事以當前農村義務教育現狀為背景,真實地表現了基層農村學校的狀況,贊揚了一大批農村教員以及像李陽光一樣的大學生,支教農村,甘愿為新農村教育而扎根基層的奉獻精神。
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回復蕭輕松:大膽點,向前跑,我們的青春本該熱烈。
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