『歐(ou)美日本視頻』介紹:科研小組的學生(sheng)(sheng)王(wang)睿在一(yi)次試(shi)驗(yan)中(zhong)穿(chuan)越到2050年見到未(wei)(wei)來的自己(ji),未(wei)(wei)來世(shi)界因生(sheng)(sheng)物機(ji)器(qi)人(ren)(ren)異(yi)變而面臨巨(ju)大的危(wei)機(ji),為(wei)了(le)解決(jue)這一(yi)問(wen)題,王(wang)睿回到2015潛心研究(jiu)(jiu),然而研究(jiu)(jiu)成(cheng)果(guo)卻(que)被同伴盜(dao)用(yong)。為(wei)了(le)解決(jue)同伴與自己(ji)的心結,王(wang)睿再次穿(chuan)越回2005年,欲從(cong)源頭(tou)挽(wan)回一(yi)切。待(dai)一(yi)切軌跡被改(gai)寫,生(sheng)(sheng)物機(ji)器(qi)人(ren)(ren)危(wei)機(ji)卻(que)依舊未(wei)(wei)解決(jue)。這時王(wang)睿才從(cong)蛛絲馬跡中(zhong)發現,未(wei)(wei)來的自己(ji)是否并(bing)非真實的自己(ji)。摯愛之人(ren)(ren)只是牽線木(mu)偶,光(guang)明的未(wei)(wei)來化為(wei)泡(pao)影,王(wang)睿究(jiu)(jiu)竟該如(ru)何挽(wan)回自己(ji)的人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)?又該如(ru)何解決(jue)人(ren)(ren)類(lei)的危(wei)機(ji)?