『醫(yi)生指尖探入(ru)她的(de)(de)花叢』介紹:當一(yi)(yi)(yi)(yi)聲(sheng)lessonone響起(qi)(qi),不知(zhi)你的(de)(de)思緒是否也回(hui)到了(le)有朗(lang)(lang)朗(lang)(lang)讀(du)書(shu)聲(sheng)的(de)(de)那間教室,回(hui)到有雷(lei)(lei)蕾、何(he)玫(mei)玫(mei)、Jimmy、Lily、Lucy和(he)鸚(ying)鵡Poly陪(pei)伴(ban)的(de)(de)青春記憶。然而(er),雷(lei)(lei)蕾和(he)何(he)玫(mei)玫(mei)最(zui)終卻沒有走到一(yi)(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)……多年后,這些同學們因鸚(ying)鵡Polly的(de)(de)葬禮齊(qi)聚學校操場,何(he)玫(mei)玫(mei)帶(dai)著丈夫(fu)韓剛和(he)兩(liang)個(ge)女(nv)兒(er)到場,一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)叫可可,一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)叫惜惜,這對雷(lei)(lei)蕾猶如晴天(tian)霹靂!失意之極(ji)的(de)(de)李雷(lei)(lei)在無意中(zhong)按動(dong)了(le)裝有英語聽力磁帶(dai)的(de)(de)錄音機,他發(fa)現通(tong)過磁帶(dai)的(de)(de)快進倒(dao)帶(dai)鍵可以一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)穿越。于是,他開始了(le)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)又(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)次(ci)的(de)(de)追回(hui)何(he)玫(mei)玫(mei)計劃……