『勾引被草』介紹:實驗中(zhong)學因長(chang)(chang)(chang)(chang)期(qi)(qi)教(jiao)(jiao)學成績瀕臨(lin)倒閉(bi),最(zui)后一(yi)(yi)(yi)學期(qi)(qi)無人愿(yuan)意(yi)接手校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)一(yi)(yi)(yi)職,教(jiao)(jiao)育局(ju)王局(ju)長(chang)(chang)(chang)(chang)無奈,只好找來初(chu)二女生薛小(xiao)(xiao)薇擔(dan)任(ren)校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)。她憑著自己一(yi)(yi)(yi)顆(ke)純真(zhen)、善良、執著的(de)心(xin),挑戰了(le)(le)“潛規則”,處罰了(le)(le)校(xiao)領(ling)導,以及(ji)眾多(duo)棘手問題:維修桌椅(yi)省錢;向偏(pian)遠山區(qu)窮困(kun)小(xiao)(xiao)學捐款;慰問敬(jing)老院老人;拒絕購買多(duo)余校(xiao)服;讓輟學同學返校(xiao);正確對待考試分數;教(jiao)(jiao)師(shi)家(jia)庭問題和學校(xiao)財務公開等(deng)一(yi)(yi)(yi)系列事件,而最(zui)讓她高興的(de)是期(qi)(qi)末考試取(qu)得了(le)(le)好成績。王局(ju)長(chang)(chang)(chang)(chang)也對這(zhe)次(ci)學生當校(xiao)長(chang)(chang)(chang)(chang)實驗性(xing)教(jiao)(jiao)學表示了(le)(le)肯(ken)定,母校(xiao)順利地保(bao)留下了(le)(le)學校(xiao),受到了(le)(le)社會各(ge)界的(de)贊譽(yu)。這(zhe)段艱辛的(de)經歷成為薛小(xiao)(xiao)薇一(yi)(yi)(yi)段美妙的(de)回(hui)憶。