『殺之戀』介(jie)紹:光正實驗學(xue)校(xiao)“六(liu)一(yi)(yi)(yi)”實驗班(ban)(ban),是一(yi)(yi)(yi)個終日充斥(chi)著自私、鬼馬、嬌氣、難纏(chan)、集結了(le)全校(xiao)超級(ji)不(bu)良學(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)班(ban)(ban)級(ji)。為了(le)整頓這個宛如毒瘤一(yi)(yi)(yi)般的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)級(ji),校(xiao)方(fang)請來了(le)有過海外教(jiao)學(xue)背景的(de)(de)(de)(de)熱血教(jiao)師肖(xiao)(xiao)子(zi)(zi)恩來擔任“六(liu)一(yi)(yi)(yi)”實驗班(ban)(ban)的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)主任。不(bu)服管教(jiao)的(de)(de)(de)(de)問題(ti)(ti)學(xue)生(sheng)們輪番給新來的(de)(de)(de)(de)班(ban)(ban)主任肖(xiao)(xiao)子(zi)(zi)恩下馬威,企(qi)圖嚇跑這個毫不(bu)起眼(yan)的(de)(de)(de)(de)新老師。肖(xiao)(xiao)子(zi)(zi)恩卻(que)始(shi)終不(bu)以為然,一(yi)(yi)(yi)心想要積極拉近與大家的(de)(de)(de)(de)關(guan)系,并(bing)用自己(ji)(ji)獨特的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育方(fang)法(fa)激發、引(yin)(yin)導、打動這群問題(ti)(ti)學(xue)生(sheng),他不(bu)按常理的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育方(fang)式(shi)亦引(yin)(yin)起了(le)其他老師和學(xue)生(sheng)家長的(de)(de)(de)(de)不(bu)滿,每天(tian)都有意(yi)想不(bu)到的(de)(de)(de)(de)麻煩出現,陷入窘境的(de)(de)(de)(de)肖(xiao)(xiao)子(zi)(zi)恩卻(que)始(shi)終選(xuan)擇相信自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)們,并(bing)努力將(jiang)他們領(ling)向正途,達(da)成學(xue)年總成績第(di)一(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標。