『《老師的(de)(de)(de)(de)兔子好(hao)軟水好(hao)多視頻》』介紹:“是誰偷(tou)(tou)走了我的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)!”這正(zheng)是繁忙都(dou)市人(ren)常(chang)有的(de)(de)(de)(de)感嘆!劇集(ji)以時(shi)間(jian)與生(sheng)命(ming)交織作為(wei)題(ti)材,透(tou)(tou)過角色(se)意想不到(dao)的(de)(de)(de)(de)奇遇、男女主角曾(ceng)棟(dong)仁(ren)(ren)(袁(yuan)偉豪飾)和程(cheng)(cheng)敏(min)琦(qi)(qi)(唐詩詠飾)生(sheng)死糾纏(chan)的(de)(de)(de)(de)宿命(ming),打造出奇幻浪漫(man)的(de)(de)(de)(de)風格。曾(ceng)棟(dong)仁(ren)(ren)是一位營營役役的(de)(de)(de)(de)打工(gong)仔,他(ta)(ta)每天的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)仿佛被(bei)工(gong)作偷(tou)(tou)光(guang),就在他(ta)(ta)罕有能(neng)準時(shi)放工(gong)的(de)(de)(de)(de)一天,竟然因為(wei)趕回家而(er)差點(dian)猝死,幸得(de)休班(ban)救護員程(cheng)(cheng)敏(min)琦(qi)(qi)替他(ta)(ta)人(ren)工(gong)呼(hu)吸急救,才撿回一命(ming)。自(zi)此,曾(ceng)棟(dong)仁(ren)(ren)發現(xian)自(zi)己(ji)擁有異于常(chang)人(ren)的(de)(de)(de)(de)能(neng)力,就是要(yao)透(tou)(tou)過偷(tou)(tou)取別人(ren)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間(jian)來延續性(xing)命(ming)。徘(pai)徊(huai)在生(sheng)死邊(bian)緣的(de)(de)(de)(de)棟(dong)仁(ren)(ren)痛定思痛,在親情、友情、工(gong)作方面形勢大逆轉,唯獨自(zi)己(ji)背負著(zhu)續命(ming)的(de)(de)(de)(de)包袱(fu),令他(ta)(ta)跟程(cheng)(cheng)敏(min)琦(qi)(qi)相愛卻不能(neng)愛,加上跟曾(ceng)棟(dong)仁(ren)(ren)有著(zhu)不解淵(yuan)源的(de)(de)(de)(de)莫熙蓮(朱晨麗(li)飾)介入,曾(ceng)棟(dong)仁(ren)(ren)和程(cheng)(cheng)敏(min)琦(qi)(qi)又能(neng)否留住動(dong)人(ren)的(de)(de)(de)(de)時(shi)光(guang)?