『善(shan)良媽媽的(de)(de)(de)朋友2』介紹:師(shi)走(zou)(zou)(廣瀨愛麗(li)絲(si) 飾(shi))擁有(you)一段(duan)不(bu)幸(xing)的(de)(de)(de)童年,因此個性(xing)十分的(de)(de)(de)內向(xiang)別(bie)扭。雖然(ran)身為巫(wu)女,但師(shi)走(zou)(zou)對(dui)神社(she)里的(de)(de)(de)事務(wu)卻并不(bu)關心。一天,神社(she)里發生(sheng)了(le)盜竊(qie)和縱火的(de)(de)(de)事件,讓大家沒(mei)有(you)想(xiang)(xiang)到(dao)的(de)(de)(de)是,一切(qie)的(de)(de)(de)罪魁禍首(shou)竟然(ran)是一個名(ming)叫建太(tai)的(de)(de)(de)五(wu)歲小(xiao)男孩(hai)(hai)。 因為男孩(hai)(hai)不(bu)肯說出(chu)自(zi)己的(de)(de)(de)住(zhu)所,所以神社(she)的(de)(de)(de)工作(zuo)人員將建太(tai)交給了(le)師(shi)走(zou)(zou)暫為照(zhao)顧。在建太(tai)的(de)(de)(de)身上,師(shi)走(zou)(zou)仿(fang)佛看到(dao)了(le)從前的(de)(de)(de)自(zi)己。隨著時間的(de)(de)(de)推移,師(shi)走(zou)(zou)和男孩(hai)(hai)之間漸漸建立起了(le)堅(jian)實的(de)(de)(de)友誼。建太(tai)的(de)(de)(de)母親(qin)來到(dao)了(le)神社(she)想(xiang)(xiang)將建太(tai)領走(zou)(zou),但師(shi)走(zou)(zou)本能的(de)(de)(de)覺得(de)這位母親(qin)問題多(duo)多(duo),果不(bu)其然(ran),沒(mei)多(duo)久(jiu)師(shi)走(zou)(zou)就看到(dao)了(le)建太(tai)母親(qin)毆打(da)建太(tai)的(de)(de)(de)場面。