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『老師成了(le)班上(shang)的(de)(de)公共用品』介(jie)紹:故事(shi)發生在第二次世界(jie)大(da)戰(zhan)(zhan)中(zhong)，由(you)于無線電通信已經(jing)不(bu)安(an)全，所以英國軍(jun)(jun)方開始(shi)訓練軍(jun)(jun)鴿(ge)(ge)，利(li)用他(ta)(ta)們(men)來和法(fa)國地下抵抗(kang)組織和盟軍(jun)(jun)進行(xing)通訊。野鴿(ge)(ge)子“勇士”看到(dao)這(zhe)么多同類為(wei)國出力，也躍(yue)躍(yue)欲試。于是，“勇士”想盡辦法(fa)混到(dao)了(le)軍(jun)(jun)鴿(ge)(ge)中(zhong)，未經(jing)過訓練的(de)(de)“勇士”和其他(ta)(ta)軍(jun)(jun)鴿(ge)(ge)相比(bi)顯得有些力不(bu)從心(xin)。但(dan)事(shi)有湊巧，“勇士”接到(dao)二戰(zhan)(zhan)中(zhong)最嚴峻的(de)(de)任務，把諾曼底登(deng)陸的(de)(de)情報(bao)送到(dao)盟軍(jun)(jun)手(shou)中(zhong)。面(mian)對敵軍(jun)(jun)兇狠的(de)(de)軍(jun)(jun)用獵隼，“勇士”能否順利(li)完(wan)成任務？