『國(guo)富(fu)富(fu)二代f2』介紹:曾(ceng)幾何時,美國(guo)號稱擁(yong)有(you)世界(jie)上(shang)最(zui)好的(de)(de)(de)(de)公(gong)立教(jiao)育系統,但在(zai)過去的(de)(de)(de)(de)三十多(duo)年里,雖然政客們不斷(duan)強調要改善弊端叢生(sheng)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育系統,可是孩(hai)子們的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育情況始終沒有(you)任(ren)何改觀,反而呈現(xian)令人(ren)擔(dan)憂(you)的(de)(de)(de)(de)前(qian)景。這些出生(sheng)在(zai)普通家庭的(de)(de)(de)(de)孩(hai)子,多(duo)在(zai)閱讀和數(shu)學方面(mian)存在(zai)著(zhu)巨大(da)的(de)(de)(de)(de)障礙,且平(ping)均水平(ping)大(da)大(da)低于地(di)球上(shang)其他(ta)發達國(guo)家。甚至有(you)的(de)(de)(de)(de)高(gao)中成為(wei)了(le)臭名昭(zhao)著(zhu)的(de)(de)(de)(de)輟學工(gong)廠,無數(shu)少年過早進入社會,國(guo)家在(zai)一名囚徒身上(shang)的(de)(de)(de)(de)花費遠遠高(gao)于花在(zai)一名學生(sheng)身上(shang)的(de)(de)(de)(de)經費。美國(guo)當前(qian)的(de)(de)(de)(de)公(gong)立教(jiao)育系統,呈現(xian)著(zhu)本末倒置的(de)(de)(de)(de)吊詭局面(mian)。是該積(ji)極行動起來,一掃這一領域中的(de)(de)(de)(de)弊端,還(huan)是呆(dai)呆(dai)坐在(zai)地(di)上(shang),等(deng)待超人(ren)的(de)(de)(de)(de)出現(xian)? 本片榮獲2010年圣(sheng)丹斯電(dian)影節觀眾(zhong)獎(jiang)(jiang)最(zui)佳紀錄片獎(jiang)(jiang)。